冰心的腊八粥原文答案

1、冰心 腊八粥 阅读答案

写到的煮腊八粥的有那些人？2，找出与结尾断相照应的语句3，结合文章内容，分析“泫然”所流露的心理答案：1我，母亲，我的奶奶，我的第三代2今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，3体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念还有一个题，是选择题，选泽B一面从口袋里掏出一小张叠得很平整

2、冰心 腊八粥 阅读答案啊!

最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那...

3、腊八粥阅读答案

答案：1、第一:妈妈的母亲是在腊八这去世的.第二:在抗战的时候,吃一点甜食都很难得,吃腊八粥就成了大典。2、“我”会想：抗战的时候，吃一点甜食都很难得,吃腊八粥就成了大典，那时妈妈一定吃腊八粥的次数很少，所以要让妈妈吃上腊八粥。

腊八粥 ,冰心的~

1.第一次，我的母亲纪念她的母亲（我的姥姥）第二次，我纪念我的母亲 第三次，纪念周总理 2."我"经常到处走动，没有固定的家，家人不能团聚，而腊八是团聚的日子。3.引出主题，为了表达对周总理深深的喜爱，敬爱和怀念之情 4.BC 清旦：清早 子：你 从前齐国有一个想要金子的人,（有一天）清早...

冰心《腊八粥》阅读题 求答案

16：D 17：表达了缅怀周总理的思想感情 18：怀念周总理以及对周总理的热爱、敬佩 19：引出下文，为怀念周总理做铺垫 1 11111

中学生三训阅读短文冰心 作 《腊八粥》阅读答案 (这篇散文的内容共涉及...

1.五代人，有我"母亲的母亲"(即"我"的外祖母)、"我"的母亲、"我"、"我"的孩子们、"我"的孩子的孩子们。2.我的第三代几个孩子 1

腊八粥,冰心

文中最后一段“我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。”你是怎么理解此时“我”的心情？说明了什么？ 此时“我”感慨许多：为了纪念长辈的腊八粥虽然简单却充满了亲情，而此时纪念带给我们美好生活的周总理却是每一个中国人的深情，孩子们不再是不懂事的小孩了，他们懂得了报恩懂得...

腊八粥 冰心阅读答案1、主题什么2特色

此文主题是：对周总理的喜爱崇敬和怀念之情。此文特色是：语言细腻，感情诚恳，情感交融。冰心真是个伟大的写母爱的作家，她的字语行间处处充斥着对爱的追崇和对美好的追逐。这样说来，她老人家也算得上是一个伟大的教育家。但是，她的孙子用红油漆去泼她的墓碑，她收到过别人赠送的醋坛子，这些...

腊八粥 阅读短文,回答问题

我们为了纪念周爷爷，才做腊八粥。我们

《腊八粥》冰心,文章写为”我“纪念母亲而煮腊八粥的作用是什么

1、孩子们和孩子的妈妈两代人，对周总理的怀念之情。2、表现出来对亲人和总理的思念之情。为下文记叙孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥作铺垫。3、对孩子们的纪念活动表示认同；被孩子们的诚挚感情感动；并由此触发了对周总理的怀念。这是一篇纪念文章。周恩来总理逝世后，怀念的文章数以千计，各种形式层...